• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۱۱ پاسخ غیر تکراری از ۱۱ پاسخ تکراری در مدت زمان ۰,۵۸ ثانیه یافت شد.

1. روانشنا‌سی‌ و ارتبا‌ط در کودکا‌ن‌ نا‌شنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: سا‌ویج‌، رابرت‌ داگلاس‌ Savage,Rabert Douglass

Library: Central library and Documentation Center (Zanjan)

Subject: کرو لالها‌-روشها‌ی ارتبا‌طی‌,نا‌شنوایی‌- جنبه‌ ها‌ی روانشنا‌سی‌,کرولالها‌- آموزش‌

Classification :
HV
۲۴۷۱
/
س
۲
ر
۹ ۱۳۷۱

2. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / آر.دی.ساویج. ال. ایوانز. جی. اف. ساویج، ترجمه شرمین خزائلی,ساویج,Savage

Library: Faculty of Sports and Health Sciences (Tehran)

Subject: كرولالها ـ روشهاي ارتباطي,ناشنوايي- جنبه هاي روانشناسي,كر و لالها -- آموزش,كودكان كرولال

Classification :
HV
2471

3. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / رابرت داگلاس ساویج ، ال . ایوانز ، جی . لیونل ، ترجمه شرمین خزائلی,عنوان اصلي : nerdlihc faed ni noitacinummoc dna ygolohcysP

Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)

Subject: كر ولالها - روشهاي ارتباطي,ناشنوايان - جنبه هاي روانشناسي,كرولالها - آموزش,كودكان كر ولال

Classification :
۳۷۱.۹۱۲۳
س
۲۵۷
ر

4. روانشناسی و ارتباط در کودکان ناشنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / آر. دی. ساویج، ال. ایوانز، جی. اف. ساویج

Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)

Subject: کرولال‌ها,کرولال‌ها, -- روش‌های ارتباطی, -- آموزش,کرولالها- جنبه‌های روانشناسی

Classification :

5. روانشناسي‌ و ارتباط در کودکان‌ ناشنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: آر دي‌ ساوي?, ال‌ ايوانز, جي‌ اف‌ ساوي?, ترجمه‌ شرمين‌ خزائلي‌

Library: Public Library of Baharestan (Esfahan)

Subject: کرولالها روشهاي‌ ارتباطي‌ کرولالها آموزش‌ کودکان‌ کر و لال‌ -- جنبه‌هاي‌ روانشناسي‌

Classification :
371
/9123
س
257
ر

6. روان‌شناسی و آموزش کودکان ناشنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / سعید حسن‌زاده

Library: Ilam University Central Library (Ilam)

Subject: کرولال‌ها -- آموزش,کرولال‌ها -- روش‌های ارتباطی,کرولال‌ها-- روانشناسی

Classification :
HV
۲۴۳۰
/
ح
۵
ر
۹ ۱۳۸۸

7. روان‌شنا‌سی‌ و آموزش‌ کودکا‌ن‌ نا‌شنوا

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: حسن‌زاده‌، سعید ۱۳۴۳ -

Library: Library and Documentation Center of Kurdistan University (Kurdistan)

Subject: کرولال‌ها‌ - آموزش‌,کرولال‌ها‌ - روش‌ها‌ی ارتبا‌طی‌,کرولال‌ها‌- روانشنا‌سی‌

Classification :
HV
۲۴۳۰
/
ح
۵
ر
۹ ۱۳۸۸

8. فونتيک‌ ناشنوايان‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تاليف‌ هاشم‌ دلخوشنواز ,با مقدمه‌ باقر ثنائي‌,آموزش‌ روانشناسي‌ ناشنوائي‌

Library: Public Library of Shahid Modares (Khorasan Razavi)

Subject: کرولالها روشهاي‌ ارتباطي‌ کرولالها روان‌شناسي‌ کرولالها آموزش‌

Classification :
371
/9127
د
638
ف

9. فونتيک‌ ناشنوايان‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: تاليف‌ هاشم‌ دلخوشنواز ,با مقدمه‌ باقر ثنائي‌,آموزش‌ روانشناسي‌ ناشنوائي‌

Library: Public Library of Maraqeh (East Azarbaijan)

Subject: کرولالها روان‌شناسي‌ کرولالها آموزش‌ کرولالها روشهاي‌ ارتباطي‌

Classification :
371
/9127
د
638
ف

10. فونتیک ناشنوایان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف هاشم دلخوشنواز,دل‍خ‍وش‍ن‍واز

Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)

Subject: کرولال‌ها,کرولال‌ها,کرولال‌ها, -- روش‌های ارتباطی, -- آموزش,-- روانشناسی

Classification :
HV
۲۴۴۰
/
د
۸
ف
۹ ۱۳۷۵

11. فونتیک ناشنوایان

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / تالیف هاشم دلخوشنواز,دل‍خ‍وش‍ن‍واز

Library: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)

Subject: كرولال ها - روشهاي ارتباطي,كرولالها-- آموزش,كرولالها-- روانشناسي

Classification :
HV2480
.
D4
  • »
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival